學校課程發展

名譽理事長黃意舒

主要著作
˙黃意舒(2014)。幼兒科學課程活動設計。台北:華騰。
˙黃意舒等(2012)。教育職場的專業倫理。台北:華騰。
˙黃意舒等(2010)。教育心理學~教室之窗。台北:華騰。
˙黃意舒(2007)。幼兒自然科學。台北:華騰。
˙黃意舒(2006)。教師的專業思考。台北:華騰。
˙黃意舒(2004)。兒童行為觀察法與應用。台北:心理。
˙黃意舒(2003)。幼稚園課程與幼兒基本學習能力。台北:台北市立師範學院兒童發展研究中心。
˙黃意舒(2003)。教師的思考──觀察與省思。台北:台北市立師範學院兒童發展研究中心。
˙黃意舒(2003)。幼兒科學學習的基本能力。動物園生物多樣性──幼教教學手冊(頁16-18)。台北:行政院農業委員會。
˙黃意舒(2002)。幼兒教育課程發展──教師的省思及深思。台北:五南。
˙黃意舒(2000)。幼兒教育師資課程實驗研究──「技術理性」對「省思與深思」的影響。台北:五南。
學歷
˙美國肯達基大學訪問學者
˙國立政治大學教育研究所博士
˙國立台灣師範大學家政教育研究所碩士
˙國立台灣師範大學教育心理學系學士
經歷
˙臺灣教師專業發展學會理事長
˙台北市立教育大學幼兒教育學系教授
˙台北市立教育大學兒童發展研究所教授兼所長
˙慈濟大學兒童發展與家庭教育學系教授兼系主任
˙中台科技大學幼兒保育系教授
˙弘光科技大學師資培育中心教授兼主任
˙稻江科技管理學院幼兒教育系教授兼系主任
˙正修科技大學幼兒保育系教授